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今天是第二天去行政實習,

早上八點準時的出現在各處室的門口,

可是門是鎖著的,

值班的老師還沒有來,

所以我就開始到處看看。

在牆壁上看到許多兒童節目的海報,

或者有英文歌的海報。

另外還有在國語日報刊載關於學校的報導,

像是學生參加活動的報導等等,

這些都貼在牆上,

讓大家可以閱讀並且對於學校有更多的了解跟認識。

看完了這些,

再回到各處室,

發現門已經開了,

便進去,

走到昨天坐的位子,

沒多久,

輔導室的老師請我去輔導室幫忙做道具。

在一個彎成拱門狀的灰色水管上纏上綠色的塑膠藤蔓,

並用膠帶將綠色的藤蔓固定在水管上,

並且注意要讓灰色的部分盡量被藤蔓蓋住,

不要被看到。

完成了之後,

便幫老師設計拱門上面所要貼的字。

一開始是使用word設計,

之後老師找了其他老師做的範例,

才知道原來「非常好色」可以讓我很輕鬆的設計出各式各樣的名片和海報

的圖案和文字,

也讓我覺得我要多多的學習利用這個軟體,

才能更有效的做出自己想要的成品。

並且經過了數十次的實驗之後,

終於做出最完美的字跟圖案出來,

做完之後,

便結束了第二次的行政實習。











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